Nauka poprzez zabawę. Przykłady zabaw idealnych na wiosnę. LITERY
Dziś pierwszy dzień wiosny! Z tej okazji dzielę się z Wami przykładami zabaw idealnie pasującymi do tej pory roku. Większość z nich można wykonać w domu, część na świeżym powietrzu (jak sytuacja się unormuje). Dzieciaki będą ćwiczyć czytanie, a rodzice będą mogli wypić ciepłą kawę spoglądając na swą pociechę i wspierając je podczas zabawy.
1. Wycieczka na zieloną farmę/łąkę, szukanie ukrytych kopert z literami.
2. Obserwacja przyrody, rozróżnianie roślin i zwierząt, nazywanie ich, wskazywanie pierwszej litery nazwy rośliny/zwierzęcia.
3. Układanie materiału przyrodniczego-przysmaków zajączków (marchwi, kapusty, mniszka lekarskiego, koniczyny, itp.) na sylwetach liter.
4. Układanie materiału przyrodniczego (obierek, zasuszonych liści mniszka) według wzoru-danej litery, wyrazu.
5. Wyklejanie konturu litery obierkami z marchwi, koniczyną, itp.
6. Dopasowywanie liter do obrazków przedstawiających zająca i jego przyjaciół (np. pierwsza litera j-jeż/ostatnia c-zając).
7. Dopasowanie podpisów do obrazków/materiału przyrodniczego (kapusta, marchew, jaja, owca, baran, kura, itp.)
8. Kolorowanie zająca według kodu (a-różowy, b-szary, c-brązowy, itp.)
9. Układanie liter na kartonikach w wyraz, np. nazwę zwierzęcia które jest na obrazku.
10. Układanie zdań z wykorzystaniem wyrazów, obrazków i materiału przyrodniczego, np. Zając (obrazek) je (wyraz) marchew (materiał przyrodniczy).
11. Dopasowanie podpisów do mieszkań/jedzenia zwierząt (kurczak-kurnik, ziarno; świnia-chlew, ziemniaki, itp.).
12. Liczenie głosek/sylab w nazwach zwierząt (zając, kwoka, kurczak, kogut, itp.)
13. Kalambury, dziecko odczytuje nazwę zwierzęcia (zając, kurczak, baran itp.) i pokazuje innym ruchami sposób poruszania się itp. zwierzęcia.
14. Zagadki, wybrane dziecko odczytuje nazwę zwierzęcia i w kilku zdaniach omawia to, zadaniem innych jest odgadniecie hasła, np. Zając-zwierzę, którego nogi nazywają się skoki, Wielkanocą przynosi prezenty dzieciom.
15. Dzielenie obrazków na zbiory, których nazwy są napisane na kartoniku, np. ptaki, ssaki, warzywa, mieszkania.
Dziś pierwszy dzień wiosny! Z tej okazji dzielę się z Wami przykładami zabaw idealnie pasującymi do tej pory roku. Większość z nich można wykonać w domu, część na świeżym powietrzu (jak sytuacja się unormuje). Dzieciaki będą ćwiczyć czytanie, a rodzice będą mogli wypić ciepłą kawę spoglądając na swą pociechę i wspierając je podczas zabawy.
1. Wycieczka na zieloną farmę/łąkę, szukanie ukrytych kopert z literami.
2. Obserwacja przyrody, rozróżnianie roślin i zwierząt, nazywanie ich, wskazywanie pierwszej litery nazwy rośliny/zwierzęcia.
3. Układanie materiału przyrodniczego-przysmaków zajączków (marchwi, kapusty, mniszka lekarskiego, koniczyny, itp.) na sylwetach liter.
4. Układanie materiału przyrodniczego (obierek, zasuszonych liści mniszka) według wzoru-danej litery, wyrazu.
5. Wyklejanie konturu litery obierkami z marchwi, koniczyną, itp.
6. Dopasowywanie liter do obrazków przedstawiających zająca i jego przyjaciół (np. pierwsza litera j-jeż/ostatnia c-zając).
7. Dopasowanie podpisów do obrazków/materiału przyrodniczego (kapusta, marchew, jaja, owca, baran, kura, itp.)
8. Kolorowanie zająca według kodu (a-różowy, b-szary, c-brązowy, itp.)
9. Układanie liter na kartonikach w wyraz, np. nazwę zwierzęcia które jest na obrazku.
10. Układanie zdań z wykorzystaniem wyrazów, obrazków i materiału przyrodniczego, np. Zając (obrazek) je (wyraz) marchew (materiał przyrodniczy).
11. Dopasowanie podpisów do mieszkań/jedzenia zwierząt (kurczak-kurnik, ziarno; świnia-chlew, ziemniaki, itp.).
12. Liczenie głosek/sylab w nazwach zwierząt (zając, kwoka, kurczak, kogut, itp.)
13. Kalambury, dziecko odczytuje nazwę zwierzęcia (zając, kurczak, baran itp.) i pokazuje innym ruchami sposób poruszania się itp. zwierzęcia.
14. Zagadki, wybrane dziecko odczytuje nazwę zwierzęcia i w kilku zdaniach omawia to, zadaniem innych jest odgadniecie hasła, np. Zając-zwierzę, którego nogi nazywają się skoki, Wielkanocą przynosi prezenty dzieciom.
15. Dzielenie obrazków na zbiory, których nazwy są napisane na kartoniku, np. ptaki, ssaki, warzywa, mieszkania.
Coś Was zainspirowało? Ja uwielbiam takie zabawy z dziećmi! Widać skupienie, radość i efekty. A o to chodzi.
Pozdrawiam
Komentarze
Prześlij komentarz